МБОУ «Куйбышевская средняя общеобразовательная школа имени Хрусталёва Н.Т.»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Куйбышевская средняя общеобразовательная школа имени Хрусталёва Николая Титовича" Бахчисарайского района Республики Крым
Работа с одарёнными детьми
Каждый человек в чем-то талантлив. Но добьется он успеха или нет, во многом зависит от того, будет ли проявлен и замечен его талант в детстве, представится ли ребенку возможность реализовать свою одаренность. Ни для кого не секрет, что большая часть выдающихся людей (ученые, деятели культуры, политические лидеры, руководители производства и др.) обучалась в детстве не в «специальных», «элитных» учебных заведениях, а в самых обычных, «массовых» школах. И есть все основания полагать, что данная тенденция сохранится в дальнейшем: в любом случае в «массовой» школе обучается и всегда будет обучаться значительная часть будущих интеллектуальных лидеров. Соответственно, общество нуждается в школе, которая может подготовить делового человека, отличающегося высоким уровнем творческих способностей и профессионализма, обладающего нравственной позицией, широтой компетенций.
Однако в современном образовании существует ряд противоречий:
– между потенциалом образования в контексте развития детской одаренности и его использованием в практике учебных заведений;
– между потребностью организовать работу по подготовке к предметным олимпиадам с одаренными старшеклассниками и отсутствием на практике эффективных методик, средств, методических обоснований этой работы;
– между изменившимися условиями развития одаренности ребенка, формирования его личности, образовательной траектории и профессионального выбора и готовностью педагогов работать в этих условиях.
Работа по педагогической поддержке и сопровождению талантливых детей признана одним из приоритетных направлений.
Работа с одаренными детьми – это постоянный и сложный процесс. Он требует от педагогов и воспитателей новых знаний, гибкости, личностного роста и тесного сотрудничества с родителями.
Результативность участия в конкурсах
Результативность участия в конкурсах обучающихся
МБОУ «Куйбышевская СОШ им. Хрусталёва Н.Т.»
за 2 четверть 2023/2024 учебного года
Конкурсы обучающихся (название конкурса, ФИО, класс, результативность)
| ||
Муниципальный уровень | Региональный уровень | Всероссийский уровень |
Англ. язык, Котов Георгий Алексеевич, 8 класс, призёр (Приказ №677 от 01.12.2023) |
|
|
География, Абдужалиева Мавиле Арсеновна, 7 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, Идрисова Мавиле Руслановна, 7 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, Ибрагимов Мурат Азизович, 7 класс призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, Ниязова Наджие Александровна, 7 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, ДворниковаДа рья Андреевна, 8 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, Ситникова Екатерина Николаевна, 9 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
Информатика, Несененко Сергей Алексеевич, 11 класс, призёр (Приказ 715 от 15.12.2023) |
|
|
Крымскотатрский язык, Юсуфова Динара Дилявер кызы, 9 класс, призёр (Приказ №713 от 15.12.2023) |
|
|
Литература, Ситникова Екатерина Николаевна, 9 класс, призёр (Приказ №712 от 15.12.2023) |
|
|
Обществознание, Ибрагимов Мурат Азизович, 7 класс, призёр |
|
|
Обществознание, Ситникова Екатерина Николаевна,9 класс, победитель |
|
|
Обществознание, Буняк Алексей Алексанрович, 9 класс, призёр |
|
|
Технология, Ниязова Наджие Александровна, 7 класс, призёр (Приказ №666 от 27.11.2023) |
|
|
Технология, Идрисова Мавиле Руслановна, 7 класс, призёр (Приказ №666 от 27.11.2023) |
|
|
Физкультура, Аскаров Артур Аскарович, 9 класс, победитель (Приказ №682 от 01.12.2023) |
|
|
ОБЖ, Несененко Сергей Алексеевич, 11 класс, призёр |
|
|
«Возвращение к корням. В поисках исчезнувших деревень», Скорикова Виктория, 11 класс, победитель (Приказ №574 от 20.10.2023) |
|
|
«Осенний калейдоскоп» среди детей с ОВЗ, номинация «Декоративно-прикладное искусство», Силкин Прохор, 3 класс, 3 место (Приказ №589 от 27.10.2023) |
|
|
«Лучший отзыв на детскую отечественную прозу», Ибрагимова Мавиле, 8 класс, призёр (Приказ №689 от 07.12.2023) |
|
|
«Лучший отзыв на детскую отечественную прозу», Сергеенко Варвара, 10 класс, призёр (Приказ №689 от 07.12.2023) |
|
|
«Золотое перо», Комарова Татьяна, 4 класс, победитель (Приказ №716 от 15.12.2023) |
|
|
«Золотое перо», Руднева Анисья, 2 класс, призёр (Приказ №716 от 15.12.2023) |
|
|
«Золотое перо», Консевич София, 3 класс, призёр (Приказ №716 от 15.12.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу». Браженко Арина,1 класс, 3 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу». Браженко Дарина, 1 класс, 3 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу», Умеров Осман, 6 класс, 3 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу», Гегельская Анастасия, 6 класс, 1 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу», Силкин Прохор, 3 класс, 3 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Профориентационная интерактивная игра «Кем быть» среди 3 классов, 3 место (16.11.2023) |
|
|
МБОУ «Куйбышевская средняя общеобразовательная школа имени Хрусталёва Н.Т.»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Куйбышевская средняя общеобразовательная школа имени Хрусталёва Николая Титовича" Бахчисарайского района Республики Крым
Работа с одарёнными детьми
Каждый человек в чем-то талантлив. Но добьется он успеха или нет, во многом зависит от того, будет ли проявлен и замечен его талант в детстве, представится ли ребенку возможность реализовать свою одаренность. Ни для кого не секрет, что большая часть выдающихся людей (ученые, деятели культуры, политические лидеры, руководители производства и др.) обучалась в детстве не в «специальных», «элитных» учебных заведениях, а в самых обычных, «массовых» школах. И есть все основания полагать, что данная тенденция сохранится в дальнейшем: в любом случае в «массовой» школе обучается и всегда будет обучаться значительная часть будущих интеллектуальных лидеров. Соответственно, общество нуждается в школе, которая может подготовить делового человека, отличающегося высоким уровнем творческих способностей и профессионализма, обладающего нравственной позицией, широтой компетенций.
Однако в современном образовании существует ряд противоречий:
– между потенциалом образования в контексте развития детской одаренности и его использованием в практике учебных заведений;
– между потребностью организовать работу по подготовке к предметным олимпиадам с одаренными старшеклассниками и отсутствием на практике эффективных методик, средств, методических обоснований этой работы;
– между изменившимися условиями развития одаренности ребенка, формирования его личности, образовательной траектории и профессионального выбора и готовностью педагогов работать в этих условиях.
Работа по педагогической поддержке и сопровождению талантливых детей признана одним из приоритетных направлений.
Работа с одаренными детьми – это постоянный и сложный процесс. Он требует от педагогов и воспитателей новых знаний, гибкости, личностного роста и тесного сотрудничества с родителями.
Результативность участия в конкурсах
Результативность участия в конкурсах обучающихся
МБОУ «Куйбышевская СОШ им. Хрусталёва Н.Т.»
за 2 четверть 2023/2024 учебного года
Конкурсы обучающихся (название конкурса, ФИО, класс, результативность)
| ||
Муниципальный уровень | Региональный уровень | Всероссийский уровень |
Англ. язык, Котов Георгий Алексеевич, 8 класс, призёр (Приказ №677 от 01.12.2023) |
|
|
География, Абдужалиева Мавиле Арсеновна, 7 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, Идрисова Мавиле Руслановна, 7 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, Ибрагимов Мурат Азизович, 7 класс призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, Ниязова Наджие Александровна, 7 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, ДворниковаДа рья Андреевна, 8 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
География, Ситникова Екатерина Николаевна, 9 класс, призёр (Приказ №660 от 21.11.2023) |
|
|
Информатика, Несененко Сергей Алексеевич, 11 класс, призёр (Приказ 715 от 15.12.2023) |
|
|
Крымскотатрский язык, Юсуфова Динара Дилявер кызы, 9 класс, призёр (Приказ №713 от 15.12.2023) |
|
|
Литература, Ситникова Екатерина Николаевна, 9 класс, призёр (Приказ №712 от 15.12.2023) |
|
|
Обществознание, Ибрагимов Мурат Азизович, 7 класс, призёр |
|
|
Обществознание, Ситникова Екатерина Николаевна,9 класс, победитель |
|
|
Обществознание, Буняк Алексей Алексанрович, 9 класс, призёр |
|
|
Технология, Ниязова Наджие Александровна, 7 класс, призёр (Приказ №666 от 27.11.2023) |
|
|
Технология, Идрисова Мавиле Руслановна, 7 класс, призёр (Приказ №666 от 27.11.2023) |
|
|
Физкультура, Аскаров Артур Аскарович, 9 класс, победитель (Приказ №682 от 01.12.2023) |
|
|
ОБЖ, Несененко Сергей Алексеевич, 11 класс, призёр |
|
|
«Возвращение к корням. В поисках исчезнувших деревень», Скорикова Виктория, 11 класс, победитель (Приказ №574 от 20.10.2023) |
|
|
«Осенний калейдоскоп» среди детей с ОВЗ, номинация «Декоративно-прикладное искусство», Силкин Прохор, 3 класс, 3 место (Приказ №589 от 27.10.2023) |
|
|
«Лучший отзыв на детскую отечественную прозу», Ибрагимова Мавиле, 8 класс, призёр (Приказ №689 от 07.12.2023) |
|
|
«Лучший отзыв на детскую отечественную прозу», Сергеенко Варвара, 10 класс, призёр (Приказ №689 от 07.12.2023) |
|
|
«Золотое перо», Комарова Татьяна, 4 класс, победитель (Приказ №716 от 15.12.2023) |
|
|
«Золотое перо», Руднева Анисья, 2 класс, призёр (Приказ №716 от 15.12.2023) |
|
|
«Золотое перо», Консевич София, 3 класс, призёр (Приказ №716 от 15.12.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу». Браженко Арина,1 класс, 3 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу». Браженко Дарина, 1 класс, 3 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу», Умеров Осман, 6 класс, 3 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу», Гегельская Анастасия, 6 класс, 1 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Конкурс среди детей ОВЗ «Шаг навстречу», Силкин Прохор, 3 класс, 3 место (Приказ №640 от 14.11.2023) |
|
|
Профориентационная интерактивная игра «Кем быть» среди 3 классов, 3 место (16.11.2023) |
|
|